[1]
Junior, I. e Oliveira, A. 2019. Igualdade de Oportunidades no Ensino Superior Brasileiro: Ações Afirmativas e Indicadores de Avaliação de Políticas como Mediadores do Sucesso Escolar. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL. 14, 36 (fev. 2019), 186-201. DOI:https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2019.Vol14.N36.pp186-201.