Verdério, A. e Claudio, F. 2020. A política pública de Educação do Campo e o delineamento da escola do campo: a trajetória do Colégio Estadual do Campo Chico Mendes. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL. 15, 39 (mar. 2020), 119-136. DOI:https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2020.Vol14.N39.pp119-136.