Dias, F., Ens, R. e de Oliveira Nagel, J.S. 2020. Do que era permitido ler às avaliações de leitura no Brasil: tensões e desafios. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL. 15, 41 (dez. 2020), 82-104. DOI:https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2020.Vol15.N41.pp82-104.