Chella, M., Pedroso, D. e Behrens, M. 2024. Paradigmas educacionais na prática pedagógica: uma visão da complexidade e inovações alinhadas à BNCC. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL. 19, 53 (dez. 2024), 64-78. DOI:https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2024.Vol19.N53.pp64-78.