Stival, V., Okamoto, C., & Garbelini, M. C. (2024). Uso da realidade virtual e realidade aumentada como recurso didático no ensino médico. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 19(53), 108-125. https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2024.Vol19.N53.pp108-125