Fronza, Marcelo. 2016. A Mobilização Das Operações Mentais Da Consciência Histórica De Jovens Estudantes a Partir De Nomes Próprios Nas Narrativas Históricas Gráficas. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL 9 (21), 175-94. https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/379.