Buriti, I. (2018) “Espaços de leitura: os livros didáticos como formadores de novas sensibilidades”, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 3(6), pp. 99-112. Available at: https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/1965 (Accessed: 3July2024).