Dias, F., Ens, R. e de Oliveira Nagel, J. S. (2020) Do que era permitido ler às avaliações de leitura no Brasil: tensões e desafios, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 15(41), p. 82-104. doi: 10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2020.Vol15.N41.pp82-104.