Chella, M., Pedroso, D. e Behrens, M. (2024) Paradigmas educacionais na prática pedagógica: uma visão da complexidade e inovações alinhadas à BNCC, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 19(53), p. 64-78. doi: 10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2024.Vol19.N53.pp64-78.