Cruz, G. y El Tassa, K. O. (2017) Inclusão Escolar E Formação Docente No Curso De Educação Física: Uma Análise De Projeto Pedagógico E Ordenamentos Legais, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 9(23), pp. 43-62. Disponible en: https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/527 (Accedido: 19mayo2024).