Lenzi, C. and Marchi, R. (2017) “Condutas Indesejadas na Escola: uma Análise Sociológica sobre a Criança com Diagnóstico de TDAH”, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 12(32), pp. 101-130. doi: 10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2017.Vol12.N32.pp101-130.