Tassa, K., Cruz, G. and Camacho, A. (2019) “Grupos de investigação vinculados a Universidades Públicas do Brasil e da Espanha: uma análise da compreensão da temática formação profissional em contextos educacionais inclusivos”, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 14(38), pp. 67-86. doi: 10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2019.Vol14.N38.pp67-86.