Santos, A. and Cainelli, M. (2018) “Empatia Pedagógica como Possibilidade Metodológica para o Trabalho com a Temporalidade em Sala de Aula”, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 13(33), pp. 90-108. doi: 10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2018.Vol13.N33.pp90-108.