Santos, Anilton, and Marlene Cainelli. “Empatia Pedagógica Como Possibilidade Metodológica Para O Trabalho Com a Temporalidade Em Sala De Aula”. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL 13, no. 33 (April 16, 2018): 90-108. Accessed May 19, 2024. https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/807.